Dejte svým dětem kus papíru každého , a napsat větu na kus papíru nebo tabule , které mohou všichni vidět . Například , můžete napsat "Černá kočka zakopl , když je přeskočil podložce. "
2
Mají vaše děti napsat novou větu , která je naprosto stejná jako ta, kterou jste napsal , ale s jiný první podstatné jméno .
3
Nechte své děti napsat novou větu , která jestejná jako ta, které psal výše, ale s odlišným prvním slovesem .
4
Opakujte výše uvedený krok , ale nechat změnit adjektivum .
5
tento postup opakujte na druhé podstatné jméno , druhé sloveso a druhé adjektivum .
6
Nechte své děti změnit první předložku .
7
Nechte své děti číst jejich věty nahlas , což by mělo být velmi odlišné od svého trestu , a doufejme, že legrační ve své smíšené významů . Dalo by se to udělat v jakékoliv fázi , kterou chcete ( doufejme, že před tím, než jsem ztratil zájem ) .
8
Opakujte hru , ale dovolte jedno z dětí volat slovo, které se bude měnit ( první podstatné jméno , druhé podstatné jméno , atd.) .