Pracovní Hry pro děti

Podle Centra pro reformu vzdělávání ( CER) , od roku 2009 , tam byly 132.656 K - 12 školy ve Spojených státech . Všechny tyto školy spolupracují s cílem připravit děti na pracovní síly . Dokonce tak , provádění cvičení ve třídě nemusí nutně dát studentovi příležitost rozvíjet smysl pro to, co to je pracovat v různých oblastech . Pracovní hry jsou dobré doplňky do pravidelného vzdělávání . Výplata

Výplata jehra, která se zaměřuje na matematické dovednosti a peněžních hodnot . Učí děti o hodnotě mezd z různých míst .

Dospělý moderátor napíše peněžní hodnotu na kartotéční lístky . Na druhé straně karty jsou názvy míst . Hráči (zaměstnanecké ) muset zavřít své oči a vybrat jednu kartičku ze zásobníku . Zaměstnanec si pak vezme kartu jinému hráči , je mzdová účetní . Mzdová účetní má přijít na hodnotu na kartě a vyplatit správné množství ve hře peníze. Každý zaměstnanec nemusí říkat , co jsou placeni , dokud každý má své peníze . Pak se zaměstnanci všech porovnat jejich výplatu částky, a zjistit, kdo získalnejvíce . Osoba s nejvyšší mzdou získává jeden bod . Po deseti kolech má hráč s nejvyšším počtem bodů vyhrává . Děti se mohou střídat , žeúředník .
Babysitter

Babysitter jejednoduchá hra určená pro výuku péče o dítě a obecnou odpovědnost . Libovolný počet dětí může hrát .

Vůdce poskytuje každý hráč s jedním tvrdé vařeným vejcem nebo skála , která představuje " dítě . " Poté, co hráči mají svá vejce nebo kameny , pokračuje se s běžných činností . Háček je v tom , že nemohou sedět jejich " dítě " dolů . V nepravidelných intervalech , budevůdce kontrolovat , že hráči stále mají své " dítě . " Pokud sehráč objevil bez jejich vajíčka nebo skály , které jsou mimo . V průběhu hry ,vůdce dává všem hráčům stejný počet hlídání úkolů k dokončení , jako je například brát " dítě " na procházku, nebo dávat " dítě " koupel . Každý úspěšně dokončil úkol dostane jeden bod . Hráč s nejvyšším počtem bodů po půl hodině , vyhrává hru .

Archeolog

Děti si rády hrají v blátě . Archeolog jeúkolem hra, která změní tento zvyk v něco konstruktivního .

Připravit ,vedoucí pohřbí mnoho druhů zboží ve velkém písku hromadu nebo krabice . Mohou to být cokoliv, od vyčištěných ( non - ostré ) kosti od večeře do dolarových obchodů korálky . Vůdce dává každému dítěti malou plastovou lopatku , kbelík , vodní Squirter a staré štětce . Pakvůdce vede děti v tom, jak se archeologové , kteří vykopat poklady v pískovišti . Jsou zobrazeny jak odstranit velké množství písku s lopatou a opatrně obejít položky s spreje vody a tahy štětců . Hra pokračuje po dobu 10 minut . Dítě, které odkrývá největší poklady vyhrává .