Předškoláci mohou hrát několik her s padákem , i když získání padák , může být problém. Už jim stojí v kruhu kolem padáku , a požádejte je, aby držet oběma rukama . Ať si vytvořit vlny s ním pomalu zvedání a spouštění ho . Už je to rychle vidět různé pohyby . Poté, co jsou pohodlné držení to , nechat chodit po jejich levici , pobyt ve formaci kruhu , zatímco drží padák . Už je měnit směr . Podívejte se, zda mohou přeskočit nebo obejít dohromady .
Další aktivitou padáky zahrnuje koule. Začněte s jedním nafukovací míč na padáku a mít děti v předškolním věku odrazit ho do vzduchu . Podívejte se, zda se mohou držet míč od pádu padáku . Přidat míč , aby to náročnější .
Pro více interaktivní hru , má jedno dítě stojí ve středu kruhu , pod padáku. Nechte ostatní děti tiše říkají, že abecedu a přiřadit písmeno každého dítěte. Například Joy může být písmeno, a Peter může být písmeno B. Dítě v centru volá dopis jako ostatní děti, zvedání a spouštění padák. Dítě, jehož písmeno se nazývá připojí dítě ve středu pod padáku. Nejnovější osoba centra volá jiný dopis. Tento postup se opakuje , dokud se všechny děti jsou pod padáku. Pokud jedítě, které je nepříjemné jít pod padáku , zeptat se jí, být vůdcem . Ona může stát od padáku , nebo i nadále držet a volat náhodná písmena , dokud ona je jediná , kdo není pod padákem .
Horký brambor
použít různé velikosti míčů aby to zajímavé,
Mít děti sedí ve velkém kruhu . Použijte jeden míč na začátku hry , ale jak děti získat více kompetentní , přidat další . Řekněte dětem, předstírat, žemíč je horké a chtějí se ho zbavit tak rychle, jak je to možné tím, že hodí ji na někoho jiného . Připomeňte jim udržet míč v pohybu a ve vzduchu. Pokud to někdo poklesne , se pohybuje ven z kruhu. Můžete si vybrat , aby sedítě opustit kruh , a jednoduše pokračovat ve hře .
Kolik je hodin , pane Fox ?
Mít děti se seřadí na jedné straně tělocvičny . Stojíte na opačné straně . Když se zvednout ruku , požádejte děti, aby se ptají: " Kolik je hodin , pane Fox ?" Můžete snížit svou ruku a řekl: " Je na čase přeskočit . " Děti přeskočit k sobě , dokud se zvednout ruku znovu. Zastaví se a zopakovat otázku. Můžete snížit svou ruku a řídit je, aby jiný pohyb směrem k sobě. Děti mohou krabi chodit, běhat , poskakovat , jít zpět nebořada dalších možností.