Činnosti naučit konstruktivní kritiku

důležité , postava budování dovednost , že všichni lidé by měli získat, jeschopnost přijímat konstruktivní kritiku , která je rozsudek nebo hodnocení výkonu nebo osobnosti člověka , který má v úmyslu stavět , nebo zlepšit tuto osobu nebo svou práci . Můžete cvičit i poskytování a přijímání konstruktivní kritiku tím, že provádí jednu z několika aktivit . Kompliment sendvič

Tato činnost se nazývákompliment sendvič , protože to zahrnuje první dává člověku kompliment , pak říká člověk něco, co potřebuje ke zlepšení , pak končí s jiným kompliment .

Mock Soutěž Role Play

V této aktivitě účastníci šanci na zobrazení své nadání . Tato činnost by měla být provedena skupinou čtyř nebo více . Zde bude hostit falešný talent show, ve které se každý účastník provádět tím, že zpívá , tančí nebo zobrazující nějakou jinou dovednost . Výkon každého člověka bude posuzována podle tří dalších účastníků, kteří budou nabízet jen konstruktivní kritiku . Také rozhodčí pozice střídat po každém výkonu , tak , že každý člověk bude mít možnost jak hrát a být soudcem .
" I Like , ale rád bych Aktivita

Tato aktivita je další pozitivní kompliment hra . V této hře , budou účastníci poskytovat konstruktivní kritiku slovy: "Líbí se mi , když si určitou činnost , nebo že máte určitou kvalitu, " pak po tomto prohlášení se , " já bych rád, kdyby jste nějakou jinou činnost , nebo vyvinuty další kvalitu stejně . " Díky této činnosti , každý člověk představuje pozitivní prohlášení odruhé , pak navrhne zlepšení , zatímco zůstávají pozitivní .
Osobní vysvědčení

Pro konečné činnosti , účastníci se třídění navzájem alespoň tři charakteristiky . Můžete si vybrat jakékoli oblasti kritiky : hygiena , vstřícnost , dochvilnost , ohleduplnost , pracovní morálka nebo jiné kategorie . Každý účastník grade alespoň jeden další účastník ve třech nebo více charakteristik . Na stupně , že každý člověk dává mohou být buď " A, B a C " nebo " Výborně, dobrý a Needs Improvement ". Pokud někdo dává nízkou známku , musí se vysvětlit příjemci , pročstupně byla tak nízká, a to, cočlověk může udělat pro zlepšení stupně .