Studie Lois Leonard v designu a tvorby softwaru v roce 2005 ukázal, že děti , které byly vystaveny na pokročilé Lego sada s názvem Mindstorm v raném věku se naučil lepší matematické schopnosti , komunikační dovednosti, lepší sociální a měl lepší pochopení prostorových vztahů. Stavebnicový projekty dokonce stal něčím sport , s mnoha regionálních soutěží koná každoročně; jedna taková soutěž hostila první Lego League ( FLL) se koná po celém světě . Jednodušší blokové stavební sestavy jsou také k dispozici pro mladší děti; být opatrný , že každá sada si koupit dítě je věk - vhodné jako stavební blok sad pro starší děti může býtudušení mladší.
Robotics pro děti
roboty hračky jemocný nástroj pro výuku .
robotika na první pohled se zdají být mimo chápání by inejchytřejší dětí , ale tam jsou robotika výukové hračky, které dělají robotika mnohem dostupnější. Lego s jejich Mindstorm linie nabízí dítě-přátelský robotiku učení . Některé soubory dokonce jít tak daleko, což umožňuje , aby děti programovat roboty akce přes počítač .
Lego není jedinou možností pro dítě-přátelský robotiky , tam jsou také kvalitní hračky jako Meccano , která jemontáž kovových hraček založen na matice, šrouby a kovovými pásy . Učíme se s více než jedním typem robotické hračky sady staví širší porozumění všeobecném strojírenství . Robotika Mládežnické soutěže , jako například první robotické soutěže jsou oblíbené pro děti, kteří zvládli základy robotické konstrukce a přestěhoval se k použití více průmyslový standard vybavení spíše než hračky výstroje.
Sim Hry pro dětský fna prodej
Mnohé již bylo řečeno o negativních účincích používání počítače pro děti , ale používání počítače je daleko od špatnou věc , když omezen a učil v moderování . Série Sim City her , spolu s mnoha příbuznými , jako faraóna , Alpha Centauri a jiné inženýrské fantasy hry stavět velké nadšení pro obor . Tyto hry se pohybují ve složitosti od vytváření jednoduchých stavebních rozvržení až po pokročilé problémy, jako jsou požární ochrany , rozvod vody a dokonce i společensko-politické interakce. Studie provedená na univerzitě v Princetonu na podzim roku 2000 uvedl, že děti, které hrají počítačové hry zobrazí zlepšení kognitivních funkcí , což znamená, že hraní počítačových her v moderování může být prospěšné .