Nápady Science Fair Solar Planet Project

Někteří studenti si rozlehlost vesmíru obtížné pochopit . Vzhledem k tomu, že nevidí , že se planety pohybují , nebo jak jsou uspořádány , oni by mohli mít potíže uchovat informace o nich , nebo propojení s jinými vědeckými pojmy . Věda projekty pomoci studentům představit nehmotný pojmy a pomáhá jim udržet informace . Oni také přidat zábavné třídě . Když se studenti baví , oni jsou více pravděpodobné, že ptát se a pamatovat si klíčové pojmy . Žít Solar System Model

V rámci tohoto projektu ,učitel rozdělí svou třídu do skupin a přiřadí každé skupinyplanet , slunce nebo pásu asteroidů . Každá skupina musí zkoumat jejich prostorové tělo a postavit model ní , včetně měsíců , kroužky a přesných barev . Každá skupina by měla také napsat krátkou zprávu zabývající to, co tvoří jejich prostorové tělo a jak velký je . Použijte všechny planety , a aby odesítky asteroidů různých velikostí . Když se všichni hotovi s jejich prostorových těles , předloží je do třídy . Učitel pak přiřadí jeden student z každé skupiny držet svou planetu v obří sluneční soustavy . Studenti by se měl pohybovat ve směru a přiblížit rychlost jejich planety kolem Slunce.
Constellation Pohyby

Studenti vytvoří souhvězdí v tomto projektu s velkými kousky černé plakátu desky a záře ve tmě barvy . Přiřadit každému studentovi nebo skupinu studentůsouhvězdí . Tato skupina musí zkoumat souhvězdí a reprodukovat jej tečky barvy . Zavěste plakát desky po místnosti , umístění souhvězdí , kde jsou v nebi , když děláte projekt . Přiřazení jednoho studenta být Země a další , aby se na slunci. Zatáhněte závěsy a zhasni . Vést studenta Země kolem Slunce , pokyn ji otočit jako na Zemi dělá . Zastavte studenta na různých místech a zeptejte se Wheter souhvězdí vypadat jinak . Nechte několik studentů , aby se na Zemi .

Planetární pohyby

Přiřazení planety na 13 studentů, a zeptat se , kdo je na slunci. Už se studenti pohybovat na slunci studenta jako planety by na obloze . Ať všichni pohybují stejnou rychlostí tím, že počítá se rytmus a zeptejte se jich, kdo oběhne sluncenejrychlejší . Mercury by měla mít nejkratší čas, zatímcotrpasličí planeta Eris by mělnejdelší . Zeptejte se jich, proč je to pravda , pokud se všichni pohybují stejnou rychlostí . Už je zrychlit a zpomalit , aby viděli, co to bude trvat, než všechny planety mají 365 -denní rok .