7. Stupeň Navajo používání baterií

Baterie power mnoho výrobků , které používáme každý den , ale můžeme brát jako samozřejmost . Experimenty baterie umožňují sedmé srovnávače objevovat a učit se pojmy a termíny , jako je elektromagnetické síly , elektrického proudu , svorky , elektrody , anoda a katoda . Tyto pokusy naučit studenty provozní principy baterií stejně . Dělají efektivní věda reálné projekty , protože jsou relativně nízké náklady a ne příliš složité . Teplota a životnost baterie

Chcete-li zjistit , zda chladné teploty zkracují životnost baterie , studenti vyzkoušet různé značky baterií v podmínkách od minus 78 ° C do 24 ° C. Tento projekt zkoumá, jak baterie práci a roli elektrolyt na výrobu energie . Studenti vidí, že zatímco chladnější teploty zpomalit elektrolyt , přimět to, aby produkovat menší proudy ,baterie skutečně vydrží déle než při vyšších teplotách .
Typ baterie a výkon

experiment testuje různé typy baterií zjistit, který druh má nejdelší životnost . Studenti se učí , že baterie úložiště energie v podobě chemických látek, jako je oxid zinečnatý , alkalické a nikl kadmium . Díky použití každý typ baterie , zjistí, jak tyto různé chemikálie různě reagují na elektřinu .
Elektrolýzy vody

Chcete-li prozkoumat elektrolýzu , studenti používat baterii rozdělen plynného vodíku z vody . Když elektřina prochází voda ,voda rozdělí na kyslík a vodík . Studenti viz sběr drobné bublinky --- vodíku na katodě a chloru na anodě . Vzhledem k přítomnosti soli , které pomáhají vést elektřinu pro tento projekt , plynný chlor zprávy spíše než kyslík . Studenti se učí , že atomy kyslíku z vody v kombinaci se solí za vzniku hydroxylové ionty a výsledky plynný chlor z chloridů v soli .
Kapacita baterie o velikosti

různé velikosti baterie mají různé schopnosti . U tohoto projektu se studenti učí , jak baterie pracovat a nosit ven napájení jeden přístroj s A , AA , C a D baterie . Budou získat vhled do proč inženýři vybrat konkrétní baterie velikosti pro zařízení a jak se váha baterii a objem vliv na výkon .