Myšlenka použití předkrm jako úvod znamená, žepublikum je nejen plně připraven pro reproduktor , aby se na jevišti , ale také nadšený stejně . To je staví do více - receptivní rozpoložení . Reproduktor by měl napsat svůj vlastní úvod , nebo předkrm , alečlověk zavedení by mu to přečíst . Reproduktor pak může přijít na fázi, kdy je pozornost publika zaměřena jednoznačně na něj .
Key Otázka a jiné metody
Začněte projev s příslušnou otázku, takpublikum stává se podílejí od samého začátku . Tímto způsobem , můžete chytit jejich pozornost a držet to tím, že řeší otázku s odpovědí , že oni ocení . Můžete použít i jiné metody, jak otevřít řeči stejně - ať už vtipný nebo dramatická . Dalo by se začít projev se zábavným příběhem , nebo ten, který je poněkud vážnější povahy , ale jde o to , jak udržet své publikum zachycen i nadále zásadní význam .
Závěrečné Vystoupení Účinně
Opakování umožňujereproduktor posílit ústřední myšlenku mluvit . V případě , že jemorální zapojen , je třeba nabízet to , aby publikum při zavírání . Anekdoty fungují dobře, když skončil až na řeč; oni přidat osobní a neformální kontakt s tím, co by mohlo býtvelmi vážné diskuse . Celý bod zavírání projevy shrne hlavní témata tak , abyřeč přijde na relevantní a stručné závěru .
Cítit pohodlně
Učení účinných způsobů, jak otevřít a zavřít projevy znamená důkladně znát své téma a své publikum - to, co hledáte , řešení, oni hledají a jejich touhu se dozvědět více o tématu oni . Jde o to, znát váš předmět dovnitř a ven , takže se budete cítit pohodlně o tom mluví všemi možnými způsoby .