Děti improvizace Aktivity

Improvizace pomáhá dětem rozvíjet jejich schopnosti rychle reagovat na své okolí . Většina běžně známý jako komediální forma jednání , improvizace , nebo " improvizace , " je definována jako proces reagovat na své prostředí, a okolní podněty . Ať se děti , že jste pracující s mají smysl prodramatický nebo strach z jeviště , improvizace aktivity , aby jejich mysl a představivost , aby se místo formálního skriptování . Freeze

instruování všech dětí stát okolo pódia, ve velkém kruhu . Vyberte dvě děti jako první herci . Tyto počáteční herci se vstoupit do kruhu a začne předvádět jednoduchou scénu svého výběru . Pozbytek skupiny se začali chápat premisu scény , každý v kruhu může křičet: " Stůj! " Herci se musí okamžitě zmrazit , adítě, které zařval zmrazení se vstoupit do kruhu , klepněte na jednu z původních aktérů na rameni a brát jejich přesnou polohu . Poté, co jsou v pozici , musí býtnový herec změnit téma scény . Tento proces pokračuje, dokud se všichni v kruhu se zúčastnil . ( Viz odkaz 1 ).
Co to děláš ?

Požádejte děti, aby stát ve frontě na okraji jeviště . Když koordinátoraktivity naznačuje k tomu ,první dítě běží do středu jeviště a začne jednat se činnost beze slov . Jako koordinátor výkřiky " jít ",další účastník běží na jevišti a rychle se ptá: " Co to děláš ? " První herec musí okamžitě odpovědět s jiným než to, co se vlastně jedná z činnosti . Nový herec je rychle začít pantomiming činnost odpověděl předchozím herec .
Subtitles

poučují součástí skupiny spolupracovat a jednat tak, scéna z oblíbeného filmu . Nicméně , herci musí všichni mluvit v " cizím jazyce . " Tento jazyk nemusí být skutečné , ale měly by mít určitý akcent na něj . Další herec překládá každý mluví linku na angličtinu . Konečným výsledkem by měl býtzábavný překlad, který je nic jako originál .
One Word na čas

stojící v kruhu , děti slyší téma příběhu o koordinátor skupiny . Děti pak začnou vyprávět příběh o jedno slovo v době, kdy každý člověk v kruhu přispívá slovo do příběhu . Povzbuzujte účastníky vytvořit příběh, který je kreativní , zatímco zbývající koherentní .