Krok -za- krokem návod k pokladu

honby za pokladem jsouzábavné aktivity pro děti , ať si jej vytvořit odvrátit deštivý den nudu nebo jestředobodem vašeho dítěte narozeninové párty . Honby za pokladem může být tak jednoduché nebo komplikované , jak budete chtít . Jediným omezením je vaše představivost a časová omezení . Pračce pračce Před vytvořením pokladu , se věk účastníků a jejich schopnosti v úvahu . Lovy jsou nejvhodnější pro děti předškolního věku a starší . Pro děti, které ještě neumějí číst, vytvářet obrazové stopy . Starší děti mohou následovat písemné stopy . Povzbuďte děti, aby spolupracovaly s cílem najít poklad , bez ohledu na involved.Things věkové skupině budete potřebovat
ceny
nůžky
papír
markerů
Zobrazit další instrukce

1

Vyberte si cenu , že se děti budou lovit na průběhu činnosti . Přizpůsobit poklad věkové skupině dětí zapojených . Například děti v předškolním věku mohlo líbit se samolepkami knihy , zatímco starší děti mohou vyhledávat obchodní karty . Pokud držíte rodinnou pouze pro lov ,poklad mohl býtzážitek , jako je výlet do zábavního parku .
2

Rozhodněte, kolik indicie , že děti musí vyřešit , aby se k pokladu . Limit kroky k šesti nebo méně pro mladší děti . Starší děti mohou zvládnout delší lovy s tvrdší stopy a 10 až 15 stupňů .
3

Udělejte si seznam možných úkrytu , který se rovná počtu záchytných bodů budete rozhodnuto . Seřaďte místa z hlediska obtížnosti . Nejjednodušší místo najít budeodpověď na první stopu , zatímconejtěžší bude držet poklad .
4

Řezané čtverce papíru , jejich počet se rovná jeden méně než množství skrývá skvrny - nepotřebujete kus papíru, na poslední místo , protože je topoklad . Psaní nebo kreslení stopy na papíře náměstí , jedna stopa na náměstí . Počet každý , takže lovci vědí , které krok ve hře , které jsou na .
5

Napište relativně snadný klíč k odstartovat lov . Pro děti v předškolním věku , budevýkres, který je vede k dalšímu umístění stačit. Módní hádanku pro starší děti . Mějteprvní stopa neskrytý , protože to budevodítkem děti používají k zahájení lovu .
6

Můžete postupně těžší vodítka k řešení . Zvýšení obtížnosti faktor řádkování stopy dále od sebe , nebo psát těžší hádanky řešit .
7

skrýt stopy na každém místě podél pokladu , s každou stopu vedoucí lovce k dalšímu kroku . Například by měly děti najít stopu na místě č. 4 , která je vede k úkrytu č. 5 .
8

Skrýt poklad na nejtěžší úkrytu , v závislosti na lokalitě . Například , vybrat si místo v zadní části skříně , pokud jste lov v domě nebo zakopat poklad , pokud jste mimo .
9

Shromážděte děti , vysvětlit hru , ruka je první stopa a začít lovit .