Divadelní hry hrát s dětmi

Existuje mnoho druhů divadelních her, které můžete hrát s dětmi . Improv hry ať hlučný děti uvolnit některé z jejich energie a jsou skvělé pro podporu je používat svoji představivost . Ice vypínací hry pomoci jim poznat se navzájem a cítit se pohodlněji o herectví mimo scény před sebe . Warm -up hry se děti připraven jednat se scény . Všechny tři typy her jsou důležité , aby si skupina dětí nadšeni herectví . Deset prstů fna prodej

Toto jeledoborec hra . Se shromáždí v kruhu a dal všech deset prstů nahoru . Jděte kolem říkat věci , které jste nikdy udělat , jako například " Nikdy jsem nejel ježděný v letadle " nebo " Nikdy jsem ukradl něco . " Pokud jste udělali věc , žečlověk říká, že jsem nikdy nedělal , si položil prst dolů . Poslední člověk s prstem nahoru vyhrává . Tato hra je také někdy nazýván Never Have I Ever .
Kouzelná Fabric

Toto jewarm- up hry . Budete mít čtvercový plátěný kapesník nebo ubrousek , přidržte ji a vysvětlete, že děti musí používat svoji představivost . Protáhněte tkaninu kolem kruhu a každé dítě musí přijít s jinou věc,kus látky by mohla být . Příklady zahrnují , pláštěnku , vlajku , kouzelný koberec , na zápas mistrovství pás , atd.
Emotion Party

improvizace hra jedobré cvičení pro získání děti vylíčit různé emoce na jevišti . Jeden člověk jehostitel a vítá hosty u dveří , když vstoupí do strany . Každý nový člověk přijde do strany vykazující odlišné emoce . Všichni ostatní , kteří již dorazili na party trvá na emoce hosta vstupujícího do místnosti . Emoce cestuje po místnosti vlnu , protože každý host si uvědomuje,emoce v místnosti změnilo a zachytává nové emoce .
Abeceda

Dva lidé jsou vybíráni na základě scéna pro tento improvizované hry a musí jít tam a zpět s konverzace , říkávěta za kus . Každá věta musí začínat s po sobě jdoucími písmeny abecedy . Aby to bylo jednodušší na mladší děti, které působí mimo scénu společně , můžete mít stojan s každým písmenem abecedy v flipchart a hodit ho na další písmeno jako každý dopis je používán .
Pomocné ruce

Dvě děti chovat se na scénu v této improvizované hry s třetí dítě stojící za jedním z nich nahrazující vlastní ruce proherce je . To může být docela hloupé , protožetřetí dítě nemůže vidět to, co má dělat s rukama a dělat věci, v rozporu s tím, co se děje ve scéně . Učí dítě, které nemohou používat své ruce , že na nohou a druhé dítě přijít s legračními odůvodňování , proč ruce dané osoby nejsou tím , co máš .