Aktivity pro vzdělávání jména a Seznámení lidé

V mnoha skupin a týmů , komunikace je důležitá . Jedním z prvních kroků k založení zdravé komunikace s těmito skupinami je naučit se jména a další důležité a zajímavé informace o členy skupiny . Aktivity a hry mohou pomoci podpořit komunikaci a vztahy mezi členy skupiny a zároveň jim umožní bavit a být kreativní . Paměti Snap

hry jako Memory Snap může pomoci členů skupiny vyvolávat jména . Chcete-li hrát , sedí na skupinu v kruhu s vedoucí skupiny v křesle jako cíl . Členové pak musí vytvořit rytmus tleskat dvakrát a štěkat jednou . Zatímcoskupina udržuje rytmus , budevůdce začít tleskat dvakrát , štěkat jednou řekl jeho nebo její vlastní jméno . Pakvůdce bude tleskat a snap znovu , tentokrát říkat jméno člena skupiny . Že člen skupiny musí reagovat tím, jeho nebo její jméno , když tleskat a štěkat , pak volání na jiného člena . Každý, kdo zapomene na jméno nebo váhá se musí pohybovat na židli za vůdce .
Hobby Game

Hobby Hra pomáhá lidé si pamatují jména spojením je s jejich koníčky . Chcete-li hrát , mají členové skupiny sedí v řadě nebo kruhu . Užprvní v řadě nebo kruhu začít tím, že říká jeho nebo její jméno a dvě oblíbené koníčky . Pak druhý ve stavu linkyprvní je jméno a koníčky , jakož i jeho nebo její vlastní jméno a koníčky . Třetí musí být před pokračováním , takžehra stále náročnější a vzrušující uvést první a druhé informace je .
Imitace Game

Chcete-li přehrát Napodobování hra , které členové skupiny se seřadí . Pak , jedna po druhé , se jim říká jejich jména a jednat z jejich koníčku nebo zábavu . Poté, co každý jednal , které dobrovolníci přišli a jednat tak, hobby jiného člena , zatímcoskupina se snaží uhodnout, čí je . Ten, kdo je vlastníkem, že hobby nemusí hádat, jeho nebo její vlastní , ale může se pokusit shodit další členy hádat nesprávně .
Story Game

Story Hra vyžaduje skupinu členové být kreativní a spolupracovat na vytvoření finální příběh . Chcete-li hrát hru ,skupina by měla sedět v kruhu . První v kruhu začíná příběh tím frázi nahlas . Věty by měly být obecně jenpár slov dlouho . Druhý v kruhu pokračuje v příběhu , a tak dále , dokud secelá skupina je přesvědčena, žepříběh je dokončena . Vedoucí skupiny by měl být odpovědný za volání na jméno každého jednotlivce , jak se příběh kruhy na zlepšení název vzpomínku .