Věda projekty pro testování dětských papírových ručníků

Dát svým dětem vzdělání v základním výzkumu jemnohem jednodušší, než si možná myslíte . Není potřeba pro zvláštní nebo drahé laboratorní vybavení . Děti se mohou naučit spoustu základního výzkumu od provádění jednoduchých experimentů na každodenní předměty . Dokonce i něco tak obyčejného jako papírový ručník může býtcenným nástrojem výuky přírodovědných předmětů . Pevnost a tvar

mohou děti učit o síle a tvaru - lámání kmenem řezání papírových ručníků se do různých velikostech . Někteří by měla být dlouhá; další krátké . Někteří by měla být široká . Nechte alespoň jednu plné velikosti . Mít jedno dítě držet buď konec jednoho z kusů papírovým ručníkem . Už další pomalu vyrovnat kovové podložky do středu ručník . Záznam kolik podložky je zapotřebí, aby na přestávku na ručníky pro každou velikost a tvar . Budou pozorovat , žejižnepodporovaný délku ručníku , tím snazší je rozbít .
Hmotnost a Breaking Strain

Jako důsledek , mají děti mokré některé papírové ručníky a pak zásobník závaží na ně . Ručníky se zlomit mnohem rychleji , než tomu bylo , když byli v suchu . Už děti se snaží přijít na to , proč by to mohlo být . Jedním z důvodů je to, ževoda zvyšuje váhu , žeručník je podporující , tak to nemůže zvládnout tolik další váhu , než trhat .
Inkontinenci

použít několik různé druhy papírovou utěrkou , aby učí děti o nasákavosti . Pour malé množství kapaliny do misky a pak se umístí jeden z papírových ručníků na kapaliny . Záznam , jak dlouho každý papírový ručník se vstřebat všechnu tekutinu , a zda každý dokázal vstřebat všechno . Ujistěte se, že jste vyleje přesně stejné množství kapaliny pokaždé . Nechte děti , aby vyjádření o různé typy papírovým ručníkem , a korelovat je s výsledky . Podívejte se, zda silnější ručníky absorbovat více než tenčí ručníky , pokud měkčí ručníky absorbovat více než těžší ručníky , a pokud prošívání má nějaký účinek . Tento experiment může sloužit jako odrazový můstek do diskuse o hustotě , povrchu , savosti .
Gravity

Mnoho lidí si myslí , že těžší objekty padají rychleji než lehčí předměty . Můžete ukázat dětem , že to není pravda, pomocí papírové utěrky . Cut tří stran ze dna krabice , tak, že je připojen pouze na čtvrté straně . Páska na dno tak, že zůstane na svém obvyklém místě , ale použít pouze jeden kus pásky . Dejte rock a papírový ručník v poli . Držte okno vysoko a odstraňte pásku . Děti budou sledovatskála padá rychle apapírový ručník plovoucí pomalu k zemi . Opakujte tento postup , ale tentokrát zmačkat papír ručník do pevně . Tentokrát , jak dopadne na zem společně . Tento experiment může sloužit jako výchozí bod pro jednání o gravitaci a tření vzduchu .