Koníčky a zájmy
Po svých studentů , to vše si přečíst knihu , hrát trivia hry, které testují své znalosti příběhu , nastavení , děj a postavy . Například , psát otázky, které můžete střídat odpovědi astudent, který správně odpoví na většinu otázek dostane vybrat další knihuklub čte . Případně , diskutovat otázky společně jako skupina , vzhlédl odpovědi , na kteréskupina nesouhlasí nebo nemůže vzpomenout .
Přehrávání scén
Už studenty používat svou kreativitu jednání out scén . Například , zapište si různé scény z knihy, kterou četl na samostatné kousky papíru , vložte je do mísy a mítskupina improvizovat scény , které vyberete. Přidat twist změnou některé aspekty scény , například s to konat v jiném časovém období, nebo zavést nový znak do akce . Případně , pokud máte čas a vybavení , mají studenti vytvořit krátký skript a zaznamenat scénu na kameru; pak sledovat film dohromady a slouží popcorn .
, jak budete číst
Udělat čas strávený čtením knihy více vzrušující pro skupinu . Na jedné ze svých jednání , které studenti odhadnout , co se stane v další části čtení . Diskutujte , co si studenti líbí a nelíbí o postavách . Vezměte exkurze získat lepší pochopení knihy , jak se to stane; v případě, že kniha se uskuteční na kolečkových kluziště , například , vzít bruslení . Podávejte jídlo nebo svačinu , která se jí v knize .
Umění a řemesla
Jakmile budete mít všechny dočetl knihu , mají studenti vytvořit umělecké projekty jednotlivě , v malých skupinách nebo všechny dohromady . Poskytněte jim s uměním a řemesly materiálů , jako jsou barvy, papír , lepidlo a cítil, a nechat si je přijít s reprezentací knihy nebo jeho části tím, že vytvoří obraz , mapu nebo trojrozměrný objekt . Diskutujte hotových kusů uměleckých děl spolu .