Hry, které si děti hrají

Děti používat hry prozkoumat své tělo a svět kolem nich . Hry jsou zábavné a pomáhají učit děti rozvíjet komunikační , motorické a sociální vztahové dovednosti . Prostřednictvím této sociální adaptace se děti učí o sobě a své vlastní libosti a nelibosti. Učí se také , jak se k ostatním v reálných životních situacích . Peekaboo

Peekaboo je jedním z prvních herse dítě učí , jak hrát . Mateřská skrývá tvář do dlaní a vykoukne na dítě říkat " hra na schovávanou ! " Jakdítě roste i on skrývá svou tvář a říká, že " na schovávanou ! " Peekaboo učí děti důležitou lekci objektu stálosti . Prostřednictvím Hra na schovávanou se dozví, žeobjekt stále existuje, i když není vidět . Toto chápání objektu stálosti jedůležitým stavebním kamenem pro další životní dovednosti v oblasti rozvoje dítěte v raném věku .
Dům

Hraní dům je jedním z prvních role hrát hry děti hrají . Hry na hrdiny jsou typu fantasy hry, které , v závislosti na vývoji dítěte ústavu , aby si děti experimentovat s jazykem a emocí složitých vztahů k lepšímu pochopení sociálního světa . Při přehrávání dům ,skupina dětí přiřadí roli každé dítě mezi sebou . Oni rozhodnou , kdo budematka, otec , starší sestra a dítě . Jakmile jsou role rozhodli a potvrzuji , že se na své role a předstírat, že je jejich charakter napodobovat a vytvářet realistické situace a dialog .
Duck Duck Goose

Duck Duck Goose je tradiční dětské hry . Všechny děti sedí v kruhu , zatímco jedna osoba ,liška , chodí kolem kruhu poklepáním na hlavu každého dítěte říká " kachna ". Kdyžliška kohoutky něčí hlavu a říká: " husa , "husa pak běží kolem kruhu, se snaží chytit lišku . Pokudliška dostat zpět do sídla husu je před tím, než ho chytí ,liška dostane sednout ahusa se​​liška . Duck Duck Goose jehra s jednoduchými pravidly . Child Development Center uvádí, že hry jako ty učí malé děti , že život má pravidla, která je nutno dodržovat , aby fungovaly hladce .
Red Rover

Red Rover jehra obě pravidla a pevnost . Dva týmy stojí v řadách drželi se za ruce proti sobě . První tým, volání do druhého týmu , " Red rover , červená rover Poslat Homie přímo nad . " Homie pak musí spustit a pokusit se prorazit náručí prvního týmu . Pokud se mu to podaří , se vrací do svého týmu, ale když ne , musí vstoupit do prvního týmu . Tým, který dostane všechny hráče na jeho straně vítězství . Při přehrávání Red Rover , děti přímo soutěžit spolu navzájem ve skupinách podle souboru pravidel . Vítězové vyhrát na základě jejich síle a silou . Development Institute dítě říká, že motorová hry jako této pomoci dětem rozvíjet fyzicky , a také hrají důležitou roli ve vývoji mozku .
Capture the Flag

Capture the Flag je strategická hra, kterou hrají starší děti . To obvykle probíhá venku na dvoře , nebo na místo, tak komplexní jako les v noci . Dva týmy jsou rozděleny a přiřazeny území . Musí montáž pod jejich vlajkou, někde na jejich území . Cílem hry je pro každý tým zachytit vlajku druhého týmu a vrátit se s ním na jejich vlastní domácí území . Pokudčlen opačného týmu je označen na cizí území , že je umístěna v " vězení " a ven ze hry . Tým, který se vrací s ostatními týmy vlajku jako první vyhrává . Capture the Flag zahrnuje řadu různých typů hry popsaných rozvoj institutu dětí . Z toho vyplývá, zvláštní pravidla sociální a fyzické hry . Je to podobné jako šachy v tom, že každý hráč je přiřazena specifická úloha , jako strážní , vězení brankářem , špion a útok . Učí děti plánování a strategie . Capture the Flag zlepšuje komunikační a improvizační schopnosti . V závislosti na tom, kdevlajka je skrytý Capture the Flag může být také konstruktivní , což dětem smysl pro posílení přes jejich prostředí .