Jak si vyrobitAlgebra Deskové hry

Algebra může býtobtížné a neatraktivní téma pro děti , aleněkolik zábavných aktivit , jako je matematické bázi deskové hry , můžete dělat to více atraktivní . Ať už jsteučitel, který chce upozornit žáků nebo rodič, který si klade za cíl ukázat zábavnou stránku algebry ,originální stolní hra může být jen to, co potřebujete . Návrh na hrací desku a další části hry je velmi jednoduchý , alenejtěžší úkol přichází se zajímavými pravidly a nabízí non-stop akci . Pokyny dovolená 1

Rozdělte 15 palců od 15 palců rady do 60 čtverců . Nakreslete sedm řádků osmi čtverců a jednom řádku čtyř čtverců pomocí svého vládce . Každý čtverec musí měřit 1 1/2 od 1 1/2 palce.
2

Napište "Start" v levém dolním náměstí a malovat čtverhranné modré . Každých 10 čtverců , včetně 10. , 20. náměstí a tak dále , napsat " Help" a použít zelenou barvu . Napište " Challenge " na pátém náměstí , malovat červené a opakovat vzor každých 10 čtverců .
3

používejte pouze jednu barvu pro zbývající bloky , jako je žlutá . Nicméně ,poslední čtverec musí obsahovat slovo " vítěz" a mají odlišnou barvu .
4

Vytvoření 25 " Help" karty a další 25 -ti karetní sada pro " Challenge ". " Nápověda " karty musí obsahovat jednoduché algebry úkoly , jako je například ukazuje na pizzu řez ve čtyřech a žádá zlomek každý řez představuje . " Challenge " karty musí obsahovat složitější úkoly , včetně rovnic , jako je 3x +5- x = 14 .
5

Malování na zadní část "Nápověda" karet zelené a na zadní straně " Challenge " karty červené . Pokaždé, kdyžhráč spadne na "Help" náměstí , že má co do činění snadný úkol přesunout na další zelený čtverec automaticky , jinak se musí jít pět čtverců zpět . Totéž platí i pro " Challenge " karty , ale s mnohem tvrdšími úkoly .
6

Zakryjte strany Die je s bílými nálepkami . Nahraďte tečky se symboly matematických operací , jako je " + ", " - " . ÷ " , " "---" a Zahrnout sčítání a odčítání symbolů dvakrát .
7

Poučte hráče hodit jednu obyčejnou kostku nejprve dostat číslo , pak symboly zemřít a potom další běžné zemřít pro druhé číslo . Hráči se musí pohybovat tolik bloků v důsledku provozu , ale pouze v případě, že jej nejprve najít . Je-livýsledek jedesetinné číslo , jako 6/4 = 1,5 , pak se hráči musí zaokrouhlit výsledek .
8

Vysvětlete, ževítězem jeprvní hráč, který překoná 60 , i když dosahuje 61 , 65 a tak dále . Umožní hráčům vytvořit si vlastní osobní herní kousek , nebo použít malou hračku , jako voják hračka , tak dlouho, jak můžete rozlišit to od dílů ostatních hráčů .