Motýl životní cyklus Mateřská škola Science Project

Věda projekty pro mateřské školy vyžadují, abyste držet zájem studentů , stejně jako učit něco důležitého . Životní cyklus motýla je něco, co malé děti mohou snadno ocenit a vychutnat svědky . Je to taképroces, který lze snadno vysvětlit a nabízí možnost začlenit vědu do něčeho , s nimiž Kindergartners jsou již obeznámeni . Žít projektu

Osobní zkušenosti a hands - na učení je často používán na úrovni mateřské školy pomoci studentům plněji pochopit . Objednejte si živé monarchy housenky prostřednictvím pošty a umístit je do nádrže nebo motýla prostředí . Umožňuje studentům sledovat housenky každý den sledovat změny v chování nebo vzhled . Protože tento projekt může trvat dlouhou dobu, od začátku až do konce , to je nejlepší začít tento projekt na začátku školního roku .
Ilustrace

Chcete-li pomoci studenti zjistit, co se děje v každé fázi , použijte ilustrace ukázat kindergartners na co se zaměřit v housenky . Pokud chcete začlenit vědecký projekt na umělecký projekt , vést třídu při vytváření grafu ukazuje životní cyklus motýla z jeviště vejce , přes fázi housenka , do fáze kukly a nakonec , jako motýl . Studenti mohou vystřihnout a vybarvit jednotlivé fáze a přilepit na místo na žebříčku ve správném pořadí . Zavěste grafy tak,třída může je kontrolovat často vědět, co přijde příště v životním cyklu jejich motýlů .
Hledat na potraviny

Jako součást na motýla životního vědy cyklus projektu , vzít své studenty na přírodní výlet do hledání potravy pro housenky k jídlu . Před odchodem z učebny , ukazují studenti obrazy milkweed , takže vědí, na co se zaměřit . Na výlet , aby se studenti mohli vzít svůj čas a podívat se na rostliny , snaží se identifikovat , koho potřebují krmit housenky . Pokud žijete kde milkweed neroste nebo jenesprávné období , růst milkweed ve třídě krmit housenky .
Vydání

Jakmile housenky zadejte své zámotky a pak se vylíhnou , studentům vysvětlit , žeživotní cyklus ještě není u konce . Stejně jako dospělí lidé mají děti , budou dospělí motýli kladou vajíčka , které se stanou housenky , acyklus začíná znovu . Vysvětlete studentům , že motýli se nemusí přežít v zajetí , a to je nejlepší pro jejich přežití je nechat jít . To může býtobtížné koncept pro školce . Vyberte si příjemný den s teplým počasím a uvolnit motýly jako třída . Podívejte se na listy v motýla stanoviště vejce . Pokud zjistíte, vejce , ukázat jim, aby třídy a udržovat stanoviště nastaven tak, aby sledovat násadových vajec .